Тема: «Школьный этикет».
Задачи:
1.Воспитывать культуру поведения.
2.Формировать основы социального поведения, этические и нравственные принципы.
Ход мероприятия.
Классный руководитель. Ребята, скажите, существуют ли свои особые правила поведения в школе, отличные, ... Читать дальше »

Цели:

Рассмотреть определение понятие «деньги»;

Определить с учащимися значимость денег в жизни человека;

Обсудить различные варианты отношения к деньгам;

Помогать учащимся планировать семейный бюджет;

Способствовать обогащению характе ... Читать дальше »

Цели:

воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им.
помочь детям через игру вступить в реальную жизнь, а мамам отвлечься на время от нее;
Создать теплый нравственный климат между матерями и детьми.

Оборудование: рисунки детей для матерей "Цвет ... Читать дальше »

Цель: познакомить детей с правилами дружбы, показать важность истинных друзей в жизни человека, научить доброжелательности и снисходительности, стремлению понимать друг друга, научить разделять радости и печали друзей.

Анкета

1. Есть ли у тебя друг?

Какие черты ... Читать дальше »

Ход занятия.

Беседа.

Звучит песня о дружбе.

Как вы думаете, чему будет посвящен наш классный час?

На доске появляется слово дружба.

Как вы понимаете значение этого слова? А вот какое толкование в словаре

Дружба – это близк ... Читать дальше »

Оборудование: презентация, раздаточный материал.

Цели: 1.Помочь учащимся разобраться в том ,

что такое характер
каковы его основные черты

2.Создать благоприятные условия для формирования у учащихся

самоопределения
черт характера, отра ... Читать дальше »

Цели:
1. Развивать познавательный интерес учащихся

2. Развивать умение осознавать свои индивидуальные возможности, стремление к самосовершенствованию

Развитию интеллектуальной сферы учащихся, их самопознанию и самоактуализации могут служить следующие формы работы со ... Читать дальше »

ТЕМА:«Я люблю тебя, Россия!»

Цели:

- воспитывать чувство гражданства;

- познакомить с символикой страны;

Оформление:

Плакаты с надписями «Люблю тебя, моя Россия», «Слава нашей стороне! Слава русской старине», «Нам многое простит эпоха, ... Читать дальше »

Здравствуйте, дорогие ребята! Давайте познакомимся. Меня зовут Лида Магруповна ! Я очень рада встрече с вами! Сегодня мы поговорим о дружбе, о том, какая бывает дружба, где можно ее найти , кого можно назвать настоящим другом .

Итак, тема нашей сегодняшней беседы звучит так: Настоящий д ... Читать дальше »

Цель: Способствовать формированию у обучающихся долгосрочной осознанной мотивации повышения успешности учебной деятельности.

Задачи:

Диагностировать мотивацию достижения цели
Обозначить перед учениками взаимосвязи между целью и работой по ее достижению.
Способ ... Читать дальше »

Пояснительная записка

Внеклассное мероприятие - тематический классный час «Я - личность! У меня есть душа» является частью проекта «Духовно-нравственное воспитание». В проект входит изучение понятий о человеческом теле, душе, чувствах физических и душевных. На классных часах просматрива ... Читать дальше »

Пояснительная записка.

Предварительно необходимо выявить, круг интересов ребят.

2. Разделить учеников на группы по интересам.

3. В течение месяца на переменах провести соревнования по шашкам и шахматам.

4. В подготовительный период организовать выс ... Читать дальше »

Цель: Дать понять какие привычки у нас бывают полезные, а какие вредные.

Задачи:

Формировать сознательное отношение учащихся к своему здоровью;

Учить активным приёмам ведения здорового образа жизни;
Пропаганда здорового образа жизни;
Воспитание чу ... Читать дальше »

«ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ НА ДОРОГАХ»

Цель: рассказать о правилах безопасности на дорогах.

Оформление: дорожные знаки, плакаты ГИБДД.

Учитель. Правил дорожных на свете немало,

Все бы их выучить вам не мешало,

Но основные правила движения < ... Читать дальше »

Здравствуйте!

Меня зовут Елена Николаевна, а в детстве родные называли меня Аленка. У вас в руках фломастеры и бейджики, я прошу написать на бейджиках свои имена, именно так, как вас называют дома ваши родные. Прикрепите их пожалуйста к своей одежде с левой стороны. Спасибо! Теперь я зн ... Читать дальше »

Тема: О чём расскажет твой портфель?

Цель: научить правильно собирать портфель, брать в школу только необходимые вещи; закрепить названия школьных принадлежностей; воспитывать аккуратность, самостоятельность, бережное отношение к учебникам и другим школьным принадлежностям.

... Читать дальше »

Цели:

осознание значимости формирования волевых качеств личности для будущего;
осмысление необходимости воспитания чувства ответственности;
определение нравственных ориентиров;
воспитание чувства ответственности перед будущим;
воспитание чувства ответственнос ... Читать дальше »

«Терпение и труд всё перетрут»

Задачи:

на примерах героев литературных произведений, а также реальных героев показать, что всё в жизни достигается через труд;
сформировать понятия «прилежный», «старательный»как синонимы, дать положительную оценку данным качествам; ... Читать дальше »

Цель: познакомить детей с понятием «психологические тесты», «методика».

Задачи: - развивать память; проверить самих себя на запоминание.

Учитель. - Ребята, сегодня мы поговорим с вами о нашей памяти. Кто из вас скажет, что такое память? Как можно развить свою память?
... Читать дальше »

Задачи урока: показать учащимся, что пребывание на воздухе, правильно организованные подвижные игры – одно из важнейших средств закаливания организма, укрепления здоровья.

Планируемые достижения учащихся: усвоить, что правильно организованные игры – одно из важнейших средств укрепления ... Читать дальше »