Ход мероприятия

У вас не будет второго шанса произвести первое впечатление

«Первое впечатление о че ловеке складывается за время от 5 секунд до 5 минут. Чтобы его впо следствии изменить, потребуется вся жизнь». Люди судят о чем-то по первому впечатлению. Всегда помните об э ... Читать дальше »

Цель: воспитать уважительное отношение к профессии «Учитель», стимулирование самостоятельной деятельности, формирование навыков видеть прекрасное и быть этому благодарным.

Оборудование: мультимедийная презентация, книжная выставка, рисунки, стихи и сочинения учащихся.

(Игра ... Читать дальше »

Ход классного часа:

1.Оргмомент ( посадка участников и гостей)

2. Вступительное слово классного руководителя:

Юность - замечательная пора в жизни человека. Это время размышлений о будущем, построение планов и определения перспектив своей жизни. Что ждет юношу и ... Читать дальше »

Ход урока:

Слово классного руководителя.

В России проживают представители свыше 160 национальностей.

На территории Краснодарского края проживают представители более ста народов.

Самоуважение и уважение к другим являются непременными свойствами терп ... Читать дальше »

Цели:

- повторить основные положения Конвенции о правах ребенка;

- соотнести права и обязанности детей;

- способствовать осознанию ответственности за свои права;

- формировать положительное отношение к правам других.

Классный руководит ... Читать дальше »

Цели - содействовать углублению моральных знаний школьников; формировать положительную нравственную оценку семейных ценностей, воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения; способствовать моральному развитию детей; побуждать их к анализу собственного поведения и обога ... Читать дальше »

Цели:

1. Изучить фактический материал по курению, потреблению спиртных напитков и употреблению наркотических веществ;

Исследовать последствия чрезмерного употребления этих веществ;
Исследовать, как давление среды, наши взаимоотношения с друзьями влияют на наше решени ... Читать дальше »

ТЕМА: Жестокость и мы.

АВТОР: Кваша Оксана Сергеевна, учитель математики МБОУ «Мамонтовская средняя общеобразовательная школа», село Мамонтово, Мамонтовского района, Алтайского края.

ДАТА СОЗДАНИЯ И ПРОВЕДЕНИЯ: апрель 2012

ЦЕЛЬ: на примерах, спорах подвести под ... Читать дальше »

Цели и задачи:

Наш сегодняшний классный час посвящен такой проблеме как игромания и интернет зависимость. Мы с вами будем рассматривать причины и последствия этого социального явления, делать выводы по данному вопросу.

Основная часть:

И хотелось бы в первую оче ... Читать дальше »

Ход классного часа:

1.Вступительное слово.

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья!

Сегодня мы собрались за нашим круглым столом для того, чтобы поговорить об ответственности и безответственности, а также о последствиях безответственности.

Тема нашег ... Читать дальше »

Цель классного часа:

Активизировать мотивацию профессионального самоопределения учащихся.

Задачи классного часа:

1)расширить знания подростков о мире профессий;

2) стимулировать размышления подростка о собственных перспективах личностного самоопред ... Читать дальше »

Классный час «Оптимизм- это сила надежды»

Мир многогранен, многоцветен,

Порою добр, жесток подчас,

Он щедр и скуп, богат и беден:

Вглядись в него- он весь для нас!

(В. Алатырцев)

У ребят на партах лежат два цветка- один ра ... Читать дальше »

Ход занятия

Эпиграф (на доске):

Борюсь с собой и за себя борюсь.

Модельер Вячеслав Зайцев

I. Вступительное слово учителя

Задачи этапа – рефлексия, настрой на предстоящую коллективную работу.

1. Здравствуйте, ребята! Здравс ... Читать дальше »

«Честь и достоинство»

Цель: воспитание высоких моральных качеств, акцентирование внимания учащихся на собственную личность с целью самопознания и дальнейшего саморазвития в обществе, стране.

Оформление: Достоинство - совокупность высоких моральных качеств в самом себе. Чест ... Читать дальше »

Ход мероприятия

I. Вступительное слово учителя.

– Добрый день, ребята. Я очень рада встрече с вами и приглашаю вас занять места в кругу. Сегодня мы поговорим с вами о счастье. Эпиграфом я предлагаю взять слова Лэнгле “Многие люди счастливы, но не все знают об этом”
... Читать дальше »

Цель: ознакомить учащихся с финансово-экономической стороной жизни человека.

Задачи:

развитие умения высказывать и отстаивать свою точку зрения;
воспитание культуры поведения дискуссии (умения терпимо

относится к различным точкам зрения, уважать людей не ... Читать дальше »

Цель: формировать у детей представление о семье как о людях, которые

любят друг друга, заботятся друг о друге

Задачи:

Раскрыть значение понятий «семья», «счастливая семья», «семейные ценности»;
Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения уч ... Читать дальше »

Тема: «Кто я – ребенок или взрослый?»

Особенности подросткового периода.

Цели: 1.Знакомство с особенностями подросткового периода, рассмотрение процесса взросления.

2.Формирование представление о том, что значит «быть взрослым».

3.Формулирование сл ... Читать дальше »

Классный час посвящён способам эффективного общения. Многие дети в этом возрасте просто не научены мирно решать конфликты. Причинами конфликтов между подростками становится их нервозность, неспособность долго выдерживать напряжение, привычка к агрессии.

Уточнение понятия "конфликт", "ко ... Читать дальше »

Цель: Выявление учащихся своей профессиональной направленности.

Задачи:

Познакомиться с особенностями некоторых профессий
Подготовить учащихся к правильному выбору будущей профессии.
Объяснить, какие факторы влияют на выбор будущей профессии.
Формироват ... Читать дальше »